La motivación se constituye en el motor fundamental del aprendizaje; es la chispa que permite encenderlo e incentiva el desarrollo del proceso.
La motivación es importante en el momento de aprender dado que está ligado directamente con la disposición del alumno y el interés en el aprendizaje, ya que sin el trabajo del estudiante no serviría de mucho la actividad del docente.
Es bueno destacar que la motivación para Jean Piaget es la voluntad de aprender, entendida como un interés del niño por absorber y aprender todo lo relacionado con su entorno.
La motivación incrementa el esfuerzo y su persistencia en la tarea, aumenta su iniciativa, mejora sus habilidades de procesamiento cognitivo y mejora el desempeño, es por ello que la figura del docente y la familia son fundamentales para guiar a los niños en dicho aprendizaje.
Según Piaget, los niños interactúan con el mundo a través de la asimilación y la acomodación. La asimilación ocurre cuando los niños interpretan nuevas experiencias a través de sus esquemas mentales existentes y la acomodación implica una modificación de la organización actual en respuesta a las demandas del medio; es el proceso mediante el cual el sujeto se ajusta a las condiciones externas para acomodarse a una nueva información.
Por eso debemos destacar que la relación entre el profesor y los alumnos desempeña un papel crucial en la motivación. Un profesor que demuestra interés genuino en el progreso y el bienestar DE TODOS sus estudiantes puede inspirar confianza y un sentido de pertenencia en él aula.
Por Marisa Plano
Lic. en Ciencias de la Educación
Parlamentaria Mundial de la Educación