Opinión de Marisa Plano

Respeto por la niñez!!!


Los niños ,niñas y jóvenes tienen los mismos derechos humanos generales que los adultos, y también derechos específicos derivados de sus necesidades especiales . La Convención sobre los Derechos del Niño establece los derechos que son preciso convertir en realidad para que cada niño, niña o joven puedan desarrollar todo su potencial.
Es necesaria la buena concientización para que la sociedad brinde  una educación desde el corazón, desde el amor y la comprensión y así transmita los límites imprescindibles para adquirir buenos valores.
   El respeto a la persona es fundamental y en la semana de la niñez es indispensable tener presente:
                    * Respetar su crecimiento: con paciencia y alimentación sana.
                    * Favorecer su autonomía: favorecer los procesos de buenos hábitos , permitirles vivir el mundo de la niñez desplegando funciones que lo hagan sentir dueños de sus actividades.
                    *Cuidar su privacidad: su cuerpo es solo suyo, control de redes sociales.
                   *Poder de la palabra: diálogo como herramienta para fortalecer el vínculo y cuidar una relación respetuosa, darle voz a sus pensamientos sin juicios ni prejuicio .
                   * Respetar sus intereses: dar lugar a sus propios ritmos y características dándole lugar a sus proyectos de vida.
                   * Búsqueda de la verdad: el niño o niña siempre debe escuchar la verdad hablada con sinceridad explicándole todo aquello que pueda o deba saber.
                   * Respeto por la persona: premisa muy importante que te lleva a la aceptación de la persona con sus características y condiciones particulares teniendo como pilar básico la entrega de amor . Las comparaciones y etiquetas deben desaparecer tanto en la familia, escuela y sociedad en general.

Si respetamos su etapa mágica de desarrollo en la infancia, estaremos creando niños emocionalmente sanos y preparados para crear un mundo mejor.

Por Marisa Plano
Lic. en Ciencias de la Educación