Los procesos de enseñanza y aprendizaje se definen como las interacciones entre los alumnos y los docentes. La enseñanza se planifica de acuerdo no solo a los planes de estudios sino fundamentalmente al grupo humano del aula, basándose puntualmente en las necesidades identificadas mediante diferentes monitoreos y se concreta en la impronta del Niño y docente en forma conjunta.
El proceso pedagógico se identifica como el proceso educativo donde se manifiesta la relación entre la educación ,la instrucción, la enseñanza y el aprendizaje, encaminando al desarrollo de la personalidad y caracteres particulares del educando para su preparación para la vida social.
Podemos agregar, para clarificar lo expuesto, que en líneas generales, un proceso consiste en un conjunto secuencial de acciones ejecutadas para alcanzar un determinado objetivo, por eso al evaluar más que el resultado debo dar mirada a todo ese camino que realizó el niño para llegar a la tan enunciada evaluación.
Transitemos el camino de la educación accionando a contribuir a formar ciudadanos libres , participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y defender sus derechos, participando así activamente en la vida social, económica y política de entorno.
Tengamos presente que la sociedad influye en la educación , es así que cuando la cultura concientiza al individuo, lo preserva, desarrolla y promueve; y a su vez crea la bases para educar a las nuevas generaciones que se capacitan para asimilar sus formas de vida y se integran al grupo, aceptando, asumiendo y promoviendo la cultura, es donde a modo único de proceso educativo nace la educación que debemos y queremos infundir EN CADA UNO DE NUESTROS NIÑOS .
Por Marisa Plano
Lic. en Ciencias de la Educación
Parlamentaria Mundial de la Educación