La desigualdad es quizás el problema más grave de la educación en todo el mundo. Sus causas son múltiples, y entre sus consecuencias se encuentran las diferencias en el acceso a la escolarización, la permanencia y más aún el aprendizaje.
La desigualdad educativa se entiende como la distribución no equitativa de los recursos educativos, es decir; existe una limitación en la matrícula de ingreso escolar, financiamientos escolares escasos en zonas marginales y el trabajo con personas con discapacidad.
Es así que las consecuencias de la inequidad educativa son: diferencias en el acceso y permanencia en la escuela y la más grave , diferencias en el aprendizaje.; las cuales se correlacionan con el nivel de desarrollo del país y la región.
Debemos implementar estrategias pedagógicas para aminorar la desigualdad educativa en el aula. Poner más atención en lo que necesita cada escuela de acuerdo a su singularidad. En pocas palabras tratar de ser más empático con el alumno comprendiendo su contexto educativo y psicológico. Para reducir la desigualdad a nivel mundial, es necesario distribuir equitativamente los recursos, invertir en educación y en el desarrollo de competencias, aplicar medidas de protección social, luchar contra la discriminación, apoyar a los grupos de menor recurso y fomentar la cooperación Internacional.
Si queremos trabajar para el logro de escuelas de calidad sumemos esfuerzo para un acceso equitativo del saber , recursos didácticos que faciliten la adquisición del aprendizaje, docentes con salario digno , buena estructura edilicia en cada escuela y asesoramiento y guía al docente que incluye a todos los alumnos valorando las diferencias , con una planificación estratégica que sustente la particularidad de cada escuela.
Por Marisa Plano
Lic. en Ciencias de la Educación
Fuente foto portada: Diario Río Negro (www.rionegro.com.ar)