La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las diferentes culturas y comunidades reduciendo así la exclusión en la educación afirmando que involucra cambios y modificaciones en contenidos y estrategias , con una visión de incluir a todos.
Se basa en el principio de igualdad de oportunidades, proporcionando a cada uno lo que necesita de acuerdo a sus características y necesidades individuales, es decir impartiendo la equidad como estrategia fundamental para la existencia de la inclusión. Es mirada como enfoque acertado y diseñado para facilitar el aprendizaje exitoso en todos los ámbitos escolares . Aspira a una educación de calidad dando respuesta a la diversidad , mostrando al alumno como centro del saber.
La inclusión educativa es un enfoque que implica justicia social, equidad , accesibilidad y empatía. Es un medio para aprender a ser y aprender a vivir juntos respetando al otro como es …. es decir valorando las diferencias.
Por Marisa Plano
Lic. en Ciencias de la Educación