Opinión de Marisa Plano

Educación integral: conocimiento, conducta y voluntad


La educación integral debe dotar a todos los estudiantes de los conocimientos y las habilidades básicas y necesarias para desenvolverse en la vida; siendo indispensable que comprenda un compendio de aspectos que tenga en cuenta todas las necesidades y manifestaciones de la persona.
Abarca tanto los aspectos educativos como los formativos. Intelectual, física, artística, social o emocional , entre otras dimensiones ,son las que se encargan de englobar la educación integral. Es un tipo de educación que se imparte en las instituciones escolares, en las actividades extracurriculares y en el ámbito cotidiano de la vida.
La sociedad debe de posibilitar a todas las personas la educación integral basada en el diálogo, en el uso responsable de la libertad, en el descubrimiento y desarrollo de las habilidades que disponemos, en la autonomía como capacidad autorreguladora de cada uno de nosotros, en la empatía hacia las otras personas , demostrando en definitiva su interés en convertirnos en ciudadanos con sentimientos equilibrados y con la posibilidad de desarrollar nuestras competencias.
La educación integral contempla la totalidad de las funciones humanas, por lo que es un concepto que no puede dejarse de lado. Supone una preocupación en tres campos: el del conocimiento, la conducta y la voluntad.
El ámbito del conocimiento hace referencia a la instrucción, es decir, abarca los conocimientos que una persona debe adquirir para valerse por sí misma y comprender su entorno.
La conducta del individuo debe de trabajarse desde la infancia, y se relaciona con la escala de valores de cada uno. Cada persona debe tener la confianza y la seguridad suficiente para ser capaz de controlar sus actos, entenderlos y respetar al resto de las personas. La voluntad es la facultad que tenemos cada uno de ordenar nuestra conducta y actos.
Para concluir dejemos en claro que la educación integral actúa e incide directamente sobre todo el accionar del individuo permitiendo que se desarrollen las distintas capacidades de una persona y propicie el entorno ideal para que todos puedan expresar sus talentos desde la reflexión , el trabajo y su particular espíritu de libertad
Por Marisa Plano
Lic. Ciencias de la Educación