Educación

Carina Cabo: «Educar no es solamente asimilar conocimientos»


Teniendo en cuenta que un informe determinó que Santa Fe es una de las provincias donde menos cantidad de alumnos terminaron la escuela secundaria entre 2014 y 2019, piden analizar cambios en el sistema educativo.

Así lo comentó Carina Cabo, doctora en Ciencias de la Educación y profesora de Filosofía, además de haber sido Secretaria de Cultura de la Municipalidad. «La gente cree que vamos a volver para atrás y es todo lo contrario. No es nivelar para abajo, hoy los chicos no aprenden en la escuela», comentó en cuanto a la posible decisión de que no se queden de grado los estudiantes que adeuden materias y se busque otra forma.

«Suelo decir que cuando mi mamá habla de su escuela secundaria habla de la escuela de hoy, pareciera que es la misma y tiene mas de 80 años, y eso es lo que hay que cambiar, esa escuela tan rígida porque cambiaron los adolescentes, la sociedad y hay que prestar atención a eso y adecuar la educación a eso», sumó.

En cuanto a la propuesta, mencionó que «si vos te llevaste tres materias y aprobaste ocho, esas ocho ya están aprobadas, ¿por qué tenes que cursarlas de nuevo?, además es tan importante el grupo en la escuela secundaria, el grupo de pares y la sociabilización».

Haciendo un análisis más profundo, dijo: «No todos somos brillantes en matemáticas o lengua, y eso hay que romper en la escuela, esa idea«. Asimismo, agregó: «Soy de la idea de la que hay que trabajar incluso el teatro, la música, la plástica que pueden ayudarte a educarte mejor».

Cabo fue muy clara y explicó: «Educar no es solamente asimilar conocimientos de matemáticas o de lengua, es también tener una inteligencia práctica de este mundo tan cambiante«.

Como propuesta mencionó: «Tenemos que formar en capacidades y habilidades mentales para que puedan seguir aprendiendo después».

Y concluyó: «Primero consultar a los docentes que son los que conocen el barrio, a los chicos y a las escuelas; después por supuesto una gran inversión de aulas distintas; inversión en capacitación docente, porque los que estamos en las aulas nos formamos en determinadas materias y disciplinas y lo nuevo tiene que venir con la interdisciplina, con enseñanza por proyectos, problemáticas, y nos va a costar mucho».

Entrevista radial realizada por Juan Junco para Radiofónica

Fuente: www.radiofonica.com