La educación es un factor clave para el desarrollo social, para la construcción de una sociedad democrática y para combatír la segregación. La inclusión como enfoque protector, para evitar la discriminación en los centros educativos, es un tema que conlleva necesariamente al trabajo en cuanto a la aceptación de las diferencias individuales y sociales y al trato digno, respetuoso y equilibrado de personas que tienen algún tipo de discapacidad.
Este tema es de suma importancia ser tratado en los centros educativos, considerando la la problemática en esta diversidad presente . Es de notable consideración modelar el proceso de aceptación a las diferencias de cada uno de nosotros en un contexto enfocado en trabajar la defensa de los derechos humanos y la importancia de la dignidad humana.
Es imprescindible aprender a aceptar nuestras diferencias y la de los demás reconociendo que la inclusión es un trabajo de todos y por el contrario la discriminación da lugar a que una persona no pueda disfrutar de sus derechos legales en condiciones de igualdad con otras personas debido a una distinción injustificada.
